備えあれば
これからいよいよ上陸とのことで、
皆さまはご家庭の備えは大丈夫でしょうか？
私は校舎が心配なため、本日は校舎にて寝泊まりをします！！(￣^￣)ゞ
※こんな大型の台風は、開校してから初めてなので、不測の事態に備えたいと思います。
…と校舎にいたら、
富士見市でも一部地域で避難勧告が出ているだと？！
12日の午前からYahooの防災速報鳴りっぱなしですが、まさかここまでとは…
と思い、今からでも間に合う災害時への対処法について調べてみました。
浸水対策、洪水での避難法などが載っています！！
↓↓↓
https://www.buzzfeed.com/jp/kotahatachi/t19
改めて、自分の無知さを実感しましたね…
今からでもできる備えをします！！
懐中電灯、水、カンパン、ラジオ
→これだけは確保して寝ます！！
皆さまも今夜はお気をつけてお過ごしくださいませ。
シンプル・イズ・ザ・ベスト
「いま悩んでいるんだよね…」
生徒から急に言われるヒトコト。
中学生になると、子どもたちにも悩みがたくさん生まれてきます。
自分もそうでしたが、相談に乗ってみると、
案外不安だったり、気にしたりしているのは自分だけであり、周りはそこまで気にしていないことはたくさんありますよね。
※当の本人は真剣に悩んでいて、ドン底に立たされていることもあるため、その点を理解した上でフォローは必ずですが。
「どうやったら、いろんなことに悩まずに、
もっとシンプルに生きていけるのかな…」
そんなときに、先輩の先生からご紹介いただいた本がコチラ
『ブッタとシッタカブッタ』シリーズ。
4コマ漫画で簡単に読めますが、
いろんな自分自身を受け止められる
「人生の理(ことわり)」が見えてきます。
また、卒業生からオススメしてもらったものが、
『スヌーピー こんな生き方探してみよう』
『ピーナッツ』(スヌーピーの登場作品)
の一コマから、人々の様々な悩みと乗り越えるヒントを解説してくれる1冊です。
2冊とも、校舎においてありますが、
手にした生徒たちも「読んで気持ちが楽になった！！」と話してくれます。
いろんな自分を受け止めて、
シンプルに考えて、充実した人生を送っていきたいですね！！
ご紹介した本以外にも、明成個別オススメ本がございます。
貸し出しもしておりますので、
興味のある方は「メイセイ図書館」をぜひ！！
ちなみに、
生徒が休み時間中に描いてくれた私のイメージです。
私は10年近く「にくぽ先生」のアダ名がついています笑
勉強する意義
「勉強する意味って？？」
多くの方が、人生で一度は考えたことなのではないでしょうか？
※年に1〜2名真剣に尋ねてくる生徒がいます。
「長方形ABCD内で移動する点PのX秒後の位置と、それでできる三角形ABPの面積は？」
の求め方なんて将来使わなくない？？
と数学科に関する疑問や、
「過去の歴史を知って何の意味があるの？？」
と社会科に関する疑問を口にする生徒がいます。
10年前も今も同じ疑問が出ます。
確かに、関数の求め方を普段の生活で意識して使うことは基本的にないかもしれません。
意識的に使う人は、数学の研究をしている大学の教授や学校・学習塾の先生くらいですよね。
徳川家康が、1603年に江戸幕府を開いたことは、今の私たちの生活に直接的な関係性は見えないと思います。
※長い目で見れば、関係性は様々な視点で発見できますが…(^_^;)
じゃあ、何で勉強する必要あるの？？
と聞かれたとき、私たち大人は子どもたちに何と答えるべきか。
もちろん、人によってお話される内容は異なると思われます。
私も話す内容は、その都度変えますが、
一つ大切にしている想いがあります。
それは、「人間」として豊かな人生を送ってもらいたい。
そのために、多くの知識を身につけ、疑問を持ち、様々な考え方を知り、自身の人生における目標を立て、実現のために思考錯誤しながら多くのことを実践する。
小学生〜20代前半はその訓練の期間であり、
その訓練の一環として「勉強」がある。
私たちは子どもたちに実践してもらう場を提供し、火を灯す役割であると強く自認しております。
「ああ、理想論か」
と思われる方がいらっしゃるかもしれません。
しかし、理想を子どもたちに伝えていくことこそ、教師の役割であると認識しております。
それは学校だけではなく、塾でも実践できることであると強く信じております。
現代の子どもたちにとって、
学校とご家庭以外で「大人」と接する機会はどれくらいあるでしょうか。
※僕は小学生時代に児童館の職員の方、
中学生時代に塾の先生から様々なことを教えていただきました。
私たちは大人はいつの時代においても、
未来の世代に希望を示す役割であることを自負して日々努めていきます！
※勉強する意義のお話をするときの題材で使うものとして、
椎名誠氏著の『アイスプラネット』を
使わせていただいています！！
光村出版の中2国語に記載されています！！
使命感を持って
“「塾」は子どもの成績UPのサポートをする存在である。”
勿論、当然のことであり、塾の存在意義であると認識しております。
生徒の成績向上のため、日々の授業に対して全力で準備を行い、最高の状態で生徒を迎えられる体制を整えております。
しかし、多感な10代の子どもたちにとって、ただ勉強をして、単語や公式を暗記して、定期テストや北辰テストで良い点数を取ること「のみ」に大切な時間を費やすことは、本当に正しいことなのでしょうか。
全力で勉強に励むことを通して得られるものは良い成績やテスト結果だけではありません。そうして得たものには、知識や学歴と同じかそれ以上の価値があると私たちは考えております。
“明成個別は「教育学習塾」として、「何のために勉強し、今自分が取り組んでいることが将来の自分にどう生きてくるのか。」を子どもたちに問い、その答えを見つけることを助ける存在となる。”
その想いをもって、私たちは子どもたちの学習サポート、志望校及び進路指導等のサポートに全力で取り組ませていただきます。
ー明成個別鶴瀬東校 塾長挨拶文より引用ー
2018年3月1日
明成個別鶴瀬東校は埼玉県富士見市にてオープンしました。
記念すべき開校初日の生徒数は「ゼロ」。
時間講師として同グループのエイメイ学院に来て以来、初めての経験でした。
居ても立ってもいられず、初めて授業開始時間に校舎を飛び出し、駅前にビラ配りに行きました。
「早く授業をしたい！！“EIMEI教育”を拡めたい！！」
その想いだけで今まで突っ走ってきました。
開校から1年半が過ぎ、
おかげさまで、多くの生徒・保護者様と関わらせていただいております。
ただ、全ての面において、このままではダメだと強く認識しています。
今よりももっとより良い教育を伝えていきたい。
その理想を実現するために日々邁進していく覚悟であります。
この想いを掲げたその日を今後も忘れないために、更なる前進のために、
今日よりこのブログを通してメッセージを発信していきたいと思います。
株式会社EIMEI
明成個別鶴瀬東校 塾長 平出優樹
